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Tempo de Expedição: 3 dias úteis
Tempo de Impressão: 7 dias úteis
Autores: Gilda Helena Bernardino de Campos - Bruna Damiana Heinsfeld - Maria Paula Rossi Nascentes da Silva
Sinopse:
“Práticas pedagógicas, inovação e tecnologias: breves indagações” é fruto de reflexões realizadas no âmbito de encontros acadêmicos a respeito das influências das TICs em nossas práticas docentes. Despretensiosamente, as autoras buscaram caracterizar o perfil contemporâneo dos estudantes, em especial naquilo que os torna diferentes dos de outrora, compreendida sua atuação numa perspectiva sócio-histórica do conhecer e do aprender. Em que medida será preciso modificar ou ajustar nossas práticas para que possamos alcançar esses estudantes? Que horizontes somos capazes de perceber que permitirão aprimorar nossas práticas e sermos bem-sucedidos na arte de educar em tempos de aceleradas mudanças? Quais práticas são mais adequadas quando se deseja cultivar a autonomia e a reflexão nos estudantes? Estas são algumas indagações que as autoras buscam responder, e que, por sua vez, deixam outras indagações para que o leitor reflita sobre a sua própria prática.
Editora:Editora CRV
ISBN:ISBN: 9788544427064
DOI:10.24824/978854442706.4
Ano de edição:2018
Número de páginas:86
Formato:14x21
Assunto:
C212p
Campos, Gilda Helena Bernardino de
Práticas pedagógicas, inovação e tecnologias breves indagações Gilda
Helena Bernardino de Campos, Bruna Damiana Heinsfeld, Maria Paula Rossi
Nascentes da Silva - 1 ed - Curitiba [PR] CRV, 2018
86 p
Bibliografi a
ISBN 978-85-444-2706-4
DOI 10248249788544427064
1 Educação - Inovações tecnológicas 2 Internet na educação 3 Prática
de ensino I Heinsfeld, Bruna Damiana II Silva, Maria Paula Rossi Nascentes
da III Título
18-52238 CDD 371334
CDU 37016004
APRESENTAÇÃO
CAPÍTULO
TRANSFORMAÇÕES DAS ÚLTIMAS DÉCADAS
o homem sócio-histórico e as reconfigurações
do cenário educacional
CAPÍTULO
NOVOS SUJEITOS, NOVOS CONTEXTOS
um novo olhar sobre os fazeres pedagógicos
CAPÍTULO
A PRÁTICA DOCENTE NO SÉCULO XXI
contextos de ensino e aprendizagem,
arquiteturas e práticas pedagógicas
REFLEXÕES FINAIS
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA
REFERÊNCIAS
SOBRE AS AUTORAS
