O livro apresenta um trabalho desenvolvido com o apoio da FAPERJ, que nasceu da reunião de três grupos de pesquisas da Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo (UERJ). Trata-se de uma proposta fundamentada em pesquisas, práticas de ensino e extensão de professores e estudantes que trabalham juntos nas cidades de São Gonçalo e Maricá, por uma educação pública marcada pelo diálogo, pela escuta sensível e pelo compromisso com uma pedagogia publicamente orientada e socialmente referenciada. Situados no campo da formação docente, os trabalhos investem na produção de conhecimentos pedagógicos desenvolvidos por quem atua nas escolas e universidades públicas.
Autores:
Organizadoras
Denize De Aguiar Xavier Sepulveda
Professora do Programa de Pós-Graduação em Educação (PROPED/UERJ) e do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGedu) da UERJ/FFP. Líder do Grupo de Estudo e Pesquisa Gêneros, Sexualidades e Diferenças nos Vários EspaçosTempos da História e dos Cotidianos (GESDI) da UERJ.
Patricia Elaine Pereira Dos Santos
Professora do Departamento de Educação da Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo na UERJ. Coordenadora do Grupo de Pesquisa, Ensino e Extensão Negritudes e Transgressões Epistêmicas (GENTE).
Sueli De Lima Moreira
Professora e pesquisadora na Faculdade de Formação de Professores de São Gonçalo na UERJ, onde coordena o Grupo de Pesquisa-ação Pedagógica Coletivo Investigador, investigando as epistemologias e modelos para a formação docente.
Autores
Agata Do Patrocinio Jesus Ou Agata Do Patrocínio Jesus
Graduanda em Pedagogia pela UERJ/FFP e Bolsista de Iniciação Científica – UERJ e FAPERJ. Dedica-se a estudos no campo da Pedagogia Crítica, com foco em práticas educativas emancipadoras. Atua na Educação Básica, articulando ensino e pesquisa.
Aldalea Figueiredo Dos Santos Ou Aldaléa Figueiredo Dos Santos
Doutora em Educação (UFF). Mestra em Linguística Aplicada, com foco em leitura e Literatura Infantojuvenil na formação de professores. Atuou como docente de Língua Portuguesa e Literatura em diferentes instituições e na formação inicial e continuada de educadores. Participa de grupos de pesquisa e possui experiência em avaliação e orientação acadêmica, com atuação na rede municipal de São Gonçalo.
Ana Claudia Carvalho Teixeira Ou Ana Claudia Carvalho Teixeira Mattos
Pedagoga com formação pela UFF. Especialista em Psicopedagogia e Gestão Educacional. Mestra em Tecnologias Digitais aplicadas à Educação. Possui ampla experiência na Educação Básica, atuando como professora, orientadora pedagógica e gestora em diferentes municípios do Rio de Janeiro. Atualmente exerce a função de diretora adjunta na rede municipal de Maricá.
Ana Luiza Pereira Possati Ou Ana Luiza Pereira Possati Marins Lima
Graduada em Pedagogia pela UERJ/FFP, com experiência como bolsista Prodocência. Desenvolve interesse na área de pesquisa em educação, com foco em práticas educativas. Dedica-se a estudos voltados à formação docente e à melhoria do ensino.
Angela Soledad Silva Macedo Ou Angela Soledade Lima Macedo
Professora do Município de São Gonçalo. Atua como Coordenadora de estágios, pesquisas e convênios da Subsecretaria de Ações Pedagógicas da Secretaria Municipal de Educação.
Ariana Baptista De Abreu Marinho
Professora Especialista em (UERJ SG/FFP). Orientadora Pedagógica (Prefeitura Municipal de Itaboraí e Prefeitura Municipal de Maricá). Diretora Adjunta da Escola Municipal Professor Darcy Ribeiro.
Beatriz Dos Santos Alves Ou Beatriz Dos Santos Alves Diniz
Graduada em Letras pela UERJ/FFP e graduanda em Jornalismo pela UERJ (Maracanã). Atua como professora de Língua Portuguesa e possui experiência como bolsista Prodocência. Desenvolve interesse nas áreas de linguagem, educação e comunicação.
Bernardo Alves Ou Bernardo Da Costa Pinto Ribeiro Alves
Graduando do 8° período do curso de Pedagogia no Campus FFP UERJ. Atualmente com 22 anos e morador de Santo Aleixo – Magé.
Bruno Barros Valdivia
Graduando em Letras- Literatura na UERJ-FFP. Pesquisador na área de debates étnicos-raciais, com enfoque na forma lúdica de ensino.
Carla Marilia Dos Santos Ou Carla Marília Dos Santos
Professora de Matemática da Escola Intercultural Brasil-México, na rede estadual do Rio de Janeiro. Analista de sistemas. Estudante da especialização em Educação Inclusiva. Especialista em Gestão de Projetos (MBA FGV–Ohio University). Integrante do GENTE (Grupo de Estudo, Pesquisa e Extensão Negritudes e Transgressões Epistêmicas). Acredita na educação como direito de todos e atua na construção de práticas pedagógicas comprometidas com a inclusão, os direitos humanos e a equidade racial.
Claudemiro Izidorio Junior
Estudante do curso de Geografia da Faculdade de formação de professores. Participa de Grupo Gente. Atualmente com 25 anos.
Edson Ferreira Do Nascimento
Graduando em Geografia pela UERJ/FFP, com experiência como bolsista Prodocência no Colégio Municipal Ernani Faria. Desenvolveu oficinas pedagógicas voltadas ao letramento e à formação crítica, inspiradas na pedagogia freireana. Atualmente atua como monitor de Geografia na rede privada, na periferia do Rio de Janeiro.
Fernanda De Fatima Bueno Saint’ Clair Varella
Mestra em Língua Portuguesa (UERJ). Especialista em Literatura Infantil e Juvenil (UFRJ). Graduação em Letras. Atua na área de ensino de Língua Portuguesa, com foco em leitura e escrita. Professora efetiva nas redes pública estadual e municipal do Rio de Janeiro, além de experiência na rede privada.
Kely De Novaes Lopes
Estudante de Filosofia no último período da UERJ – Campus Maracanã. Moradora de São Gonçalo, 25 anos, nascida em outubro de 1999.
Leticia Da Rocha Nunes Ou Leticia Rocha Nunes
Graduada em História pela UERJ/FFP, com experiência como bolsista de iniciação científica. Desenvolve estudos na área de História, com interesse em pesquisa e formação crítica. Atua no campo educacional, articulando ensino e investigação acadêmica
Matheus Baptista Rodrigues
Graduando em Pedagogia pela UERJ/FFP, com experiência como monitor na área de currículo e formação docente. Atuou em projetos de iniciação à docência e extensão, com destaque para educação em contextos de privação de liberdade.
Miguel Barbosa Coradesqui
Graduando em História pela UERJ/FFP. Atua como mediador escolar no acompanhamento de estudante com Transtorno do Espectro Autista. Desenvolve interesse na área da educação inclusiva e nas relações sociais no contexto escolar. Dedica-se a práticas pedagógicas voltadas à inclusão e à formação crítica.
Regina Marinho Falcão
Graduada em Educação Física pela UFRJ, atua como professora e mediadora em sala de leitura. Possui experiência em teatro e dança, articulando práticas corporais e expressivas. Foi professora bolsista pela FAPERJ, desenvolvendo ações voltadas à educação e à cultura.
Rejane Baptista Do Nascimento
Doutoranda em Educação (UFF). Mestra em Educação (UERJ SG/FFP). Professora Especialista em Gestão Escolar (UNIRIO) e em Gestão em EAD (LANTE/UFF). Professora da Educação Básica EJA (Prefeitura Municipal de São Gonçalo). Orientadora Educacional (Prefeitura Municipal de Maricá). Pedagoga voluntária do movimento social Projeto Amo Salgueiro em São Gonçalo e Diretora Geral da Escola Municipal Professor Darcy Ribeiro.
Saulo Quintanilha
Licenciando em Pedagogia na Faculdade de Formação de Professores da UERJ. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisa Gêneros, Sexualidades e Diferenças nos Vários EspaçosTempos da História e dos Cotidianos (GESDI/UERJ).
Detalhes ISBN: 978-65-251-8509-5 ISBN Digital: 978-65-251-8505-7 DOI: 10.24824/978652518509.5 Ano da Edição: 2026 Distribuidora: Editora CRV Número de páginas: 140 Formato do livro: 16x23 Numero da Edição: 1
Assunto: E738 Escolas e Universidade em Redes Pedagógicas Plurais / Denize de Aguiar Xavier Sepulveda, Patricia Elaine Pereira dos Santos, Sueli de Lima Moreira (organizadoras) – Curitiba : CRV, 2026. 140 p. Bibliografia ISBN Digital 978-65-251-8505-7 ISBN Físico 978-65-251-8509-5 DOI 10.24824/978652518509.5 1. Educação 2. Formação de professores 3. Escolas e universidade 4. Educação antirracista I. Sepulveda, Denize de Aguiar Xavier, org. II. Santos, Patricia Elaine Pereira dos, org. III. Moreira, Sueli de Lima, org. IV. Título V. Série. CDU: 37.014.5:005.963 CDD: 370.71 Índice para catálogo sistemático 1. Formação de professores - redes pedagógicas – 370.71
