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Práticas corporais indígenas: Jogos e brincadeiras, esportes, danças e lutas para a implementação da Lei nº 11.645/08 na Educação Física escolar
A obra apresenta uma proposta pedagógica para a Educação Física que valoriza as práticas corporais indígenas como parte fundamental da cultura brasileira, reunindo jogos, brincadeiras, esportes, lutas e danças que podem ser desenvolvidos nas aulas, contribuindo para a implementação da Lei nº 11.645/08 e para o fortalecimento da Educação das Relações Étnico-Raciais. Mais do que apresentar atividades, a obra propõe uma mudança de olhar que reconhece as práticas corporais indígenas como conhecimento, história, ciência e cultura. Em tempos em que as culturas originárias ainda enfrentam invisibilização e preconceitos, este livro surge como um gesto de resistência e valorização da diversidade cultural brasileira. Assim, a obra possui um repertório de atividades e convida educadores a refletirem sobre a presença, muitas vezes invisibilizada, das culturas indígenas. Ao apresentar diferentes práticas corporais, a autora propõe caminhos para uma Educação Física crítica, antirracista e comprometida com a diversidade cultural. Destinado principalmente a professores, estudantes e pesquisadores da área, o livro busca ampliar possibilidades pedagógicas e incentivar uma abordagem contracolonial de ensino. Assim, cada página torna-se um convite para aldear a Educação Física, reconhecendo os saberes ancestrais dos povos originários e fortalecendo o respeito, a diversidade e o diálogo intercultural nas práticas educativas. Mais do que ensinar movimentos, esta obra inspira a ensinar memórias, pertencimentos e modos de existir no mundo.
Autores:
Arliene Stephanie Menezes Pereira Pinto
Mãe da Dandara, mulher negra e primeira colocada no concurso para professor da área de Educação Física do IFCE nas cotas raciais. Docente do IFCE. Estágio pós-doutoral em Educação Física (UFC). Doutora em Educação (UECE). Mestra em Educação Física (UFRN). Graduada em Educação Física (UECE). Líder do grupo de pesquisa Corponexões: corpo, cultura, sociedade e relações étnico-raciais. Pesquisadora na área de relações étnico-raciais há mais de 15 anos e autora de livros.
Detalhes ISBN: 978-65-251-9177-5 ISBN Digital: 978-65-251-9176-8 DOI: 10.24824/978652519177.5 Ano da Edição: 2026 Distribuidora: Editora CRV Número de páginas: 216 Formato do livro: 16x23 Numero da Edição: 1
Assunto: P659 Pinto, Arliene Stephanie Menezes Pereira Práticas corporais indígenas: jogos e brincadeiras, esportes, danças e lutas para a implementação da Lei nº 11.645/08 na Educação Física escolar. 2. ed. / Arliene Stephanie Menezes Pereira Pinto – Curitiba : CRV, 2026. 216 p. (Coleção Corpo, cultura, sociedade e relações étnico-raciais, v. 1) Bibliografi a. ISBN Coleção Digital 978-65-251-9170-6 ISBN Coleção Físico 978-65-251-9171-3 ISBN Volume Digital 978-65-251-9176-8 ISBN Volume Físico 978-65-251-9177-5 DOI 10.24824/978652519177.5 1. Educação. 2. Educação Física. 3. Relações étnico-raciais. 4. Indigenismo. 5. Práticas corporais. I. Título. II. Série CDU: 796:37 CDD: 372.86 Índice para catálogo sistemático 1. Educação física escolar 372.86
